6.-CONCLUSIÓN

Se llevará a cabo de manera grupal en una plenaria una vez terminadas las presentaciones de los trabajos.

4.- RECURSOS

Las siguientes direcciones electrónicas te ayudarán para realizar tu trabajo.


http://www.monografias.com/trabajos6/ecoya/ecoya.shtml  
Donde encontrarás explicación de factores bióticos y abióticos, ecosistemas y niveles tróficos.
 www.ine.gob.mx/dgoece/con_ece/conhc/ecomex.html 
Página del Instituto de Ecología, donde encontrarán conservación de ecosistemas y pérdida de habitats
http://cruzadabosquesagua.semarnat.gob.mx/ecosistemas.html 

Descripción de los ecosistemas de México

http :// www.conabio.gob.mx / 
Página creada para conocer la Biodiversidad Mexicana, causas, descripción de especies.

5.- EVALUACIÒN

La evaluación se llevará a cabo en diferentes momentos:

Primera.- Realización de  actividades previas como la resolución de cuestionarios guías.

Segunda.- La entrega completa, en tiempo y forma de la presentación en CD por equipos.

Tercera.- La exposición (de manera individual) ante el grupo del trabajo realizado.

Cuarta.- Cada equipo presentará su CD, para concluir sobre los aspectos más importantes de la biodiversidad de México.

 

Se evaluarán los siguientes aspectos

PRESENTACIÓN DEL  TRABAJO EN CD

INDICADORES	6	4	2	0
PRESENTACIÓN	El CD presenta portada y etiqueta (en color)	El CD presenta portada y etiqueta (blanco / negro)	El CD presenta portada pero no etiqueta	El CD no tiene portada ni etiqueta
CONTENIDO	Cubre con los 7  temas solicitados	Cubre con 5 de los temas solicitados	cubre con solo 3 de los temas solicitados	Cubre con menos de 3 de los temas solicitados
SECUENCIA	Los temas aparecen en el orden establecido			Los temas no aparecen en el orden establecido
REDACCIÓN Y  ORTOGRAFÍA	La redacción es clara y del alumno, no hay faltas de ortografía	La redacción es confusa y del alumno, no hay faltas de ortografía	La redacción no existe en el documento solo son copia y pega de  sitios web.	La redacción no existe  solo son copia y pega de  sitios web, con faltas de ortografía

EXPOSICIÓN

INDICADORES	4	2	0
TEMA Y OBJETIVOS	Presentación completa	Sólo presentaron uno de los 2 conceptos	No presentaron ningún concepto
EXPLICACIÓN DEL TEMA	Todos los integrantes explicaron su tema	Solo la mitad de los integrantes explico su tema	Nadie explico, solo se dedicaron a leer
PARTICIPACIÓN	Los 6 integrantes trabajaron de manera activa y participativa	Solo 3 de los 6 integrantes trabajaron	Solo 2 de los 6 integrantes trabajaron

3.- PROCESO

1.-El trabajo se realizará por equipos de 6 integrantes cada uno (ni uno más, ni uno menos)

 

2.- Cada equipo trabajará con un artículo científico referente a la Biodiversidad, del cual resolverán un cuestionario guía.

3.-Cada uno de los integrantes asumirá un rol específico de los siguientes, por lo que deberá investigar   los temas que le tocarán.

•   ECÓLOGO.- Cuyo papel será dar a conocer la importancia de la Biodiversidad así como su conservación.
• GEÓGRAFO.- El cual dará a conocer el clima y la distribución geográfica de los ecosistemas.

•  BOTÁNICO.- Que dará a conocer el tipo de flora y vegetación específica de los ecosistemas.
•   ZOÓLOGO.-Que dará a conocer el tipo de fauna (actual, endémica y extinta) especifica del ecosistema.
• REPRESENTANTE DEL ECOSISTEMA.- Cuya función será dar a conocer a la población, la importancia del cuidado y conservación del mismo, así como de crear conciencia.
• EMPRESARIO.- Encargado de construir desarrollos habitacionales para atraer turistas y obtener ganancias.  

4.- La presentación deberá incluir los siguientes temas y conceptos:

a)      Biodiversidad.

b)     ¿ Porqué México se considera un país mega diverso?

c)      ¿ Qué factores influyen para que sea megadiverso?.

d)      Ecosistema (Tipo, clima, distribución, flora, fauna, especies endémicas )

e)      Importancia económica y turística.

f)       Aspectos sociales relevantes.

g)      Para hacer más atractiva tu presentación, puedes utilizar animaciones, imágenes, localización de cada ecosistema en un mapa, etc.

 

2.-TAREA

La tarea a realizar consistirá en la elaboración por equipos, de una presentación electrónica, en la cual darás a conocer la Biodiversidad que existe en México.

Esta presentación deberá de contener los siguientes requisitos:

• Mínimo 25 y máximo 35 diapositivas respectivamente y ser ejecutable.
• La primera diapositiva llevará el título o nombre que le asigne el equipo.
• La segunda será el menú de navegación.
• La penúltima será la bibliografía, (si utilizaron otras fuentes alas propuestas deberán detallar el porque los utilizaron)
• La última incluirá los datos de la escuela, materia, grado, grupo, ciclo escolar, nombre de los integrantes y nombre de la profesora.

1.-INTRODUCCIÓN

La tierra es uno de los planetas que se observa desde el espacio con un color azul, también es posible ver sus continentes y en ocasiones se pueden apreciar selvas.

¿Sabes lo que es biodiversidad?

¿Cuál es su importancia?

¿Por qué México es conocido como mega diverso?

¿Cuáles son los factores que influyen  para que sea megadiverso?

 Las respuesta  a estas y otras interrogantes,  las encontraras en esta Webquest, la cual está diseñada para que conozcas con interés y entusiasmo todo lo que hay en nuestro país  y  así adquieras conocimientos y valores necesarios para aprender a vivir en armonía con el resto de las especies de la Tierra.

Conocerás la gran variedad de flora y fauna con que cuenta nuestro país y que nos ha colocado entre los 17 países del mundo con gran riqueza de especies, de endemismos y de ecosistemas.

Estas  características  hacen que  México sea un país megadiverso; con  una sorprendente variedad de seres vivos.